Yaklaşım ve vizyon

Üniversite kelimesinin Türkçe karşılığı için her ne kadar yaygınlaşmasa da evrenkent kelimesi önerilmektedir. Konya Teknik Üniversitesi'nin bu karşılığa uygun olarak uluslararasılaşması gerekmektedir.

Uluslararasılaşma Konya Teknik Üniversitesi'ni, Konya'nın sanayi ve teknoloji ekosistemini küresel akademik ağlarla buluşturan, bölgesinin uluslararası çekim merkezi olan bir teknik üniversiteye dönüştürmek. Hedef: Konya Teknik Üniversitesi’nin uluslararası cazibesini ve görünürlüğünü sistematik biçimde artırmaktır. Küresel – Nitelikli – Görünür – Üreten – Bağlantılı Konya Teknik Üniversitesi'ni mühendislik ve teknoloji alanındaki bölgesel uzmanlığını küresel iş birlikleriyle birleştiren, nitelikli uluslararası öğrenci ve akademisyenler için cazibe merkezi olan, araştırma ve yenilikçilik kapasitesi yüksek, Konya'nın sanayi gücüyle dünyaya bağlayan uluslararası bir teknik üniversite haline getirmek. YÖK'ün 2024-2028 Uluslararasılaşma Stratejilerine uygun olarak nicelikten ziyade nitelikli uluslararası öğrencilerin çekilmesini, yabancı dilde programların artırılmasını, ortak programları, uluslararası araştırma iş birliklerini ve uluslararası mezunların Türkiye'nin Ar-Ge ekosistemine kazandırılmasını öne çıkarmak. KTÜN için en önemli fırsat: “niş alanlarda küresel marka” • 🌍 Yer Bilimleri – Madencilik – Doğal Kaynaklar • 🌱 Çevre – Sürdürülebilirlik – İklim • 🏭 İleri ve Akıllı İmalat • 🧱 Nanoteknoloji ve İleri Malzemeler • 🛰️ Savunma ve havacılık teknolojileri • 🤖 Yapay zekâ – yazılım – bilgisayar mühendisliği • 🏙️ Akıllı şehirler – sürdürülebilir planlama • 🏗️ Mimarlık ve kentsel tasarım Öğrenci sayısı düşük bölümler için “uluslararasılaşma” çözümünün kullanılması ile bölümleri uluslararası ihtisas programlarına dönüştürme çabası. Internationalization Office / Uluslararasılaşma Koordinasyon Merkezi doğrudan rektöre bağlı ve güçlü yetkilerle kurulabilir. İlk 6 ayda: • mevcut uluslararası öğrenci sayısı, • ülkelerine göre dağılım, • hangi programlara geldikleri, • başvuru/kabul/kayıt oranları, • öğrenci kaybı nedenleri, • Erasmus anlaşmaları, • aktif/pasif uluslararası anlaşmalar, • yabancı dilde verilen dersler, • uluslararası akademisyen sayısı, • uluslararası yayınlar, • ortak projeler, • uluslararası web trafiği, • üniversitenin Google görünürlüğü, • QS/THE/Scimago/Webometrics gibi göstergelerde mevcut durum çıkarılmalı. Bunun sonucunda “KTÜN Global Endeksi” oluşturulması. “Ülkeler değil, 5 stratejik bölge” 5 hedef coğrafya belirlenip bu bağlamda faaliyetler yürütülmeli. 1. Orta Asya Özbekistan, Kazakistan, Kırgızistan, Azerbaycan 2. Balkanlar Arnavutluk, Kosova, Bosna-Hersek, Kuzey Makedonya 3. Afrika Özellikle mühendislik eğitimi talebi yüksek ülkeler. 4. Orta Doğu Irak, Ürdün ve diğer uygun ülkeler. 5. Güney/Güneydoğu Asya Pakistan, Malezya, Endonezya vb. YÖK'ün mevcut uluslararasılaşma stratejisinde de Balkanlar, Orta Doğu, Orta Asya ve Afrika özellikle önemsenmektedir. Ülke → program eşleştirmesi Özbekistan → Maden + Jeoloji + Makine Pakistan → Bilgisayar + Yapay Zekâ + Elektrik-Elektronik Balkanlar → Mimarlık + Şehir Planlama + İnşaat Afrika → Çevre + Maden + İnşaat + Harita Ülkelerin ihtiyaçlarına ve bölümlerin nicelik/niteliklerine göre eşleştirmeler bir stratejik plan olarak ortaya konulmalı. “KTÜN Global” markası • International Admissions • International Students • Erasmus+ • International Partnerships • International Research • International Alumni • International Conferences • International Collaboration Üniversitemizin mevcut uluslararası öğrenci başvuru sistemi ve mekanizmaları bu yönde bir altyapıya sahip ve uluslararası öğrencilerin akademik, idari ve sosyal uyumunu desteklemeyi amaçlamaktadır. Bu mekanizmaları başvuru sistemi olmaktan çıkarıp uluslararası öğrenci yaşam ekosistemine dönüştürmek.

Üniversitenin web sitesini tamamen uluslararasılaştırmak Halihazırda İngilizce ve farklı diller için tanıtımlar mevcut. Bunu sistematik bir şekilde tüm birimler için yapılmalı ve güncel içerikler ile (Türkçe ile bire bir aynı olacak şekilde) desteklenmeli. Üniversite anasayfası dahil her programda uygun şekilde aşağıdaki güncel içerikler bulunmalı. • Why KTUN? • Why Konya? • Curriculum • Tuition • Admission • Scholarships • Career opportunities • International students • Laboratories • Academic staff • Research areas • Industry partners • Student projects • Accommodation • Life in Konya Ayrıca “Study Engineering in Türkiye”, “Study AI in Türkiye”, “Study Mining Engineering in Türkiye” , “Study Engineering in Konya”, “Study AI in Konya”, “Study Mining Engineering in Konya” gibi arama motorları ve dil modelleri için uygun içerikler hazırlanmalıdır. Kısacası Study in Türkiye - Study in Konya – Study at KTUN eşleştirmesi güçlü şekilde dijital ortamda vurgulanmalıdır. Konya’nın sanayi, savunma sanayii, otomotiv, makine, tarım teknolojileri, gıda, şehircilik, kültür, tarih, güvenli şehir yapısı ayrıca ele alınmalı ve ilgili kuruluşlar ile işbirliği içerisinde yürütülmelidir. Uluslararası akademisyen çekmek Uluslararasılaşmaya akademisyenleri doğrudan dahil etmek. Her yıl “KTUN Distinguished International Scholar Program” planlanmalıdır. Dünyanın farklı üniversitelerinden akademisyenler bu program kapsamında • 1 hafta, • 1 ay, • 1 dönem KTÜN'e davet edilmeli.. Bu akademisyenler ile • ortak makale, • ortak proje, • ortak lisansüstü tez, • ortak ders, • uluslararası konferans, • Erasmus, • Horizon Europe çıktıları planlanmalıdır. Böylece uluslararasılaşma → araştırma → yayın → sıralama → görünürlük → öğrenci şeklinde bir döngünün oluşturulması amaçlanmaktadır. Uluslararası ortak programlar Artık hedef Erasmus anlaşması değil, çift diploma ve ortak diploma programları olmalıdır. Özellikle: • Yapay Zekâ • Bilgisayar • Yazılım • Makine • Elektrik-Elektronik • Çevre • Maden • Jeoloji • Mimarlık Alanlarında hedef bölge üniversiteleriyle 2+2 veya 3+1 modelleri oluşturulmalıdır. KTUN International Summer School • Artificial Intelligence • Sustainable Mining • Smart Manufacturing • Renewable Energy • Earthquake Engineering • Smart Cities • Climate Change • Advanced Materials temalarında 2–4 haftalık programlar. Ölçülebilir hedefler Gösterge Başlangıç 5 yıllık hedef Uluslararası öğrenci Mevcut değer 3–5 kat Uluslararası öğrenci oranı Mevcut değer %10+ Ülke sayısı Mevcut değer 30+ İngilizce program Mevcut değer en az 5–10 Uluslararası ortak program Mevcut değer 10+ Aktif uluslararası araştırma projesi Mevcut değer 2–3 kat Uluslararası akademisyen Mevcut değer 2–3 kat Uluslararası yayın Mevcut değer 2 kat International Summer School 0/az 200+ katılımcı/yıl Uluslararası mezun ağı Mevcut değer 15+ ülke 5 yıllık dönüşüm modeli 2026-2027 – Hazırlık Ölç → Yapılanmayı kur → Hedef ülkeleri belirle ↓ 2027-2028 – Görünürlük Web → Sosyal medya → Fuarlar → Temsilciler → Uluslararası tanıtım ↓ 2028-2029 – Öğrenci Uluslararası öğrenci → İngilizce program → Yaz okulu → Burs → Konya'da yaşam ↓ 2029-2030 – Araştırma Ortak proje → Ortak laboratuvar → Ortak lisansüstü program → Uluslararası akademisyen ↓ 2030-2031 – Marka KTÜN = Bölgesinin uluslararası teknik üniversitesi

Rektör atamasından bağımsız olarak dünyanın çeşitli bölgelerinden öğrencilerin ve bilim insanlarının Konya'ya gelmesi için ve özellikle KTÜN'ü tercih etmesini sağlayacak bir akademik, bilimsel, çevresel, kültürel ekosistem oluşturulması.

Konya Teknik Üniversitesi'nin temel hedeflerinden biri, üniversite ile sanayi arasındaki ilişkiyi yalnızca dönemsel projeler, stajlar ve protokoller üzerinden yürütülen geleneksel bir iş birliği modelinden çıkararak, eğitim, araştırma, istihdam, girişimcilik ve teknoloji geliştirmeyi aynı ekosistem içerisinde buluşturan sürdürülebilir bir yapıya dönüştürmek olmalıdır.

Bilgisayar ve Bilişim Bilimleri Fakültesi binasının zemin katında yaklaşık 30 bilişim firmasına ayrılacak ofislerden oluşan bir “Industry@Campus” ekosistemi oluşturulması hedeflenmektedir. Bu yapı pilot olarak planlanmakta olup tüm fakültelere ve eğitim birimlerine yayılması öngörülmektedir.

Bu yapı, firmaların yalnızca üniversite kampüsünde ofis kiraladığı bir model olmayacaktır. Amaç firma, öğrenci ve akademisyeni aynı fiziksel ve akademik ekosistemde buluşturmak, birlikte üretmelerini ve birbirlerinden öğrenmelerini sağlamaktır. Bir firma, bir akademisyen, bir araştırma görevlisi ve bir öğrenci ekosistemi Ekosistemde yer alan her firmaya en az bir öğretim üyesi ve bir araştırma görevlisinin akademik danışman/koordinatör olarak eşleştirilmesi planlanmaktadır. Her akademik danışmanlık ekibiyle farklı sınıf seviyelerinden yaklaşık 5–10 lisans öğrencisinin eşleştirilmesiyle, öğrencilerin daha birinci sınıftan itibaren belirli bir teknoloji alanı ve firma ile ilişki kurması sağlanacaktır. Öğrenci yalnızca derslerde teorik bilgi edinen bir birey olmayacak, gerçek problemlerle karşılaşacak, gerçek projelerde görev alacak, sektör profesyonelleriyle çalışacak ve eğitimini uygulama ile sürekli olarak destekleyecektir. Öğrenciler ilgi ve yetkinliklerine göre sağlık bilişimi, yapay zekâ, siber güvenlik, gömülü sistemler, savunma teknolojileri, robotik, yazılım, veri bilimi, oyun teknolojileri, IoT ve benzeri farklı teknoloji alanlarında faaliyet gösteren firmaları tercih edebilecektir. Böylece öğrencinin dört yıllık eğitim süreci Ders → Uygulama → Proje → Staj → Yarı zamanlı çalışma → Mezuniyet → İstihdam şeklinde kesintisiz bir gelişim sürecine dönüşmesi beklenmektedir. Bu modelin en önemli hedeflerinden biri, “mezun olduktan sonra iş arayan öğrenci” yerine, eğitim sürecinde sektörel deneyim kazanan ve mezun olduğunda istihdam edilmeye hazır öğrenci yetiştirmektir. Öğrenciler eğitimleri sırasında uygun koşullarda firmalarda yarı zamanlı veya tam zamanlı çalışabilecek, stajlarını ve bitirme projelerini firma problemleri üzerinden gerçekleştirebilecek ve gerçek Ar-Ge süreçlerinin parçası olabilecektir. Bu sayede eğitim ile istihdam arasındaki mesafe önemli ölçüde azalacaktır. Modelin diğer önemli boyutu ise firmalarda çalışan mühendis ve diğer uzmanların üniversite ile sürekli etkileşim içinde olmasıdır. Firmaların çalışanları, uygun koşullarda Konya Teknik Üniversitesi'nin yüksek lisans ve doktora programlarına katılabilecek; üzerinde çalıştıkları gerçek sektör problemlerini akademik araştırma ve lisansüstü tez çalışmalarına dönüştürebilecektir. Böylece: Firma problemi → Lisansüstü tez → Akademik araştırma → Prototip → Patent/Yayın → Ürün şeklinde bir bilgi ve teknoloji üretim döngüsü oluşturulacaktır. Bu yapı sayesinde üniversite yalnızca öğrenci yetiştiren değil, sektörde çalışan profesyonellerin de sürekli eğitim aldığı ve uzmanlaştığı bir yaşam boyu öğrenme merkezi haline gelecektir. Akademisyen için de yeni bir araştırma alanı Bu model akademisyenlerin sektöre yalnızca danışmanlık hizmeti vermesini değil, gerçek problemlere dayalı araştırma ve teknoloji geliştirme faaliyetleri yürütmesini sağlayacaktır. Öğretim üyeleri ve araştırma görevlileri; firma Ar-Ge projelerinde görev alabilecek, TÜBİTAK ve AB projeleri geliştirebilecek, danışmanlık yapabilecek, ortak patent ve yayın üretebilecek, lisans ve lisansüstü öğrencilere gerçek proje konuları sağlayabilecek, üniversite-sanayi ortak laboratuvarları ve araştırma grupları oluşturabilecektir. Böylece akademik bilgi ile sektör tecrübesi aynı ortamda buluşacaktır.

Kazan-Kazan-Kazan-Kazan-Kazan-Kazan ve Yine Kazan Bu modelin en güçlü tarafı, öğrenci, firma, akademisyen ve üniversitenin aynı anda kazanmasıdır. Öğrenci kazanır Gerçek projelerde çalışır, deneyim kazanır, gelir elde edebilir ve mezun olmadan önce sektörle bağlantı kurar. Firma kazanır Nitelikli insan kaynağına doğrudan erişir, üniversitenin akademik bilgi ve altyapısından yararlanır, Ar-Ge maliyetlerini ve bilgiye erişim maliyetini azaltır. Akademisyen kazanır Gerçek sektör problemleriyle araştırma yapar, proje ve danışmanlık faaliyetleri yürütür, yeni yayın, patent ve proje fırsatları elde eder. Üniversite kazanır Eğitim kalitesini ve istihdam başarısını artırır, üniversite-sanayi iş birliğini güçlendirir, Ar-Ge ve teknoloji transfer kapasitesini geliştirir ve özel sektörle sürdürülebilir bir ilişki kurar. Konya kazanır Nitelikli insan kaynağı ve teknoloji şirketlerini aynı ekosistemde buluşturarak Konya'nın teknoloji ve bilişim sektörünün gelişmesine katkı sağlar. Türkiye kazanır Bunların tümü bu millet ve bu milletin evlatları içindir. Kısacası Konya Teknik Üniversitesi'nde üniversite-sanayi iş birliğini yeni bir anlayışla yeniden tasarlamayı hedefliyoruz. Firmayı kampüse, akademisyeni sektöre, öğrenciyi gerçek projelere ve sektör çalışanını üniversiteye taşıyan; eğitim, araştırma, istihdam, lisansüstü eğitim ve teknoloji geliştirmeyi aynı ekosistemde buluşturan bir “Industry@Campus” modeli oluşturacağız. Öğrencilerimiz daha mezun olmadan sektörle tanışacak ve gerçek projelerde deneyim kazanacak; firmalarımız üniversitenin nitelikli insan kaynağına ve akademik bilgi birikimine doğrudan erişebilecek; akademisyenlerimiz gerçek sektör problemleri üzerinden araştırma ve teknoloji geliştirme faaliyetleri yürütecek; firma çalışanları ise yüksek lisans ve doktora eğitimleriyle akademik bilgi ve uzmanlıklarını geliştirecek. Sonuçta kazanan yalnızca üniversitemiz veya firmalarımız olmayacak; öğrencilerimiz, akademisyenlerimiz, firmalarımız, Konya ve Türkiye'nin teknoloji ekosistemi birlikte kazanacak. Hedefimiz, üniversite ile sektör arasındaki duvarları kaldırmak; birlikte öğrenen, birlikte araştıran, birlikte üreten ve birlikte değer oluşturan bir Konya Teknik Üniversitesi inşa etmektir. Çünkü geleceğin üniversitesi, bilgiyi yalnızca üreten değil; bilgiyi öğrencisi, akademisyeni ve sanayisiyle birlikte gerçek değere dönüştüren üniversitedir.

Konya Teknik Üniversitesi güçlü bir bilimsel ve akademik kadroya ve kapasiteye sahip olmasına karşın bu kapasitenin yeterli şekilde kullanılamaması.

Konya Teknik Üniversitesi'ni, bilgiyi yalnızca üreten değil, onu yayımlayan, erişilebilir kılan ve markalaştıran bir üniversiteye dönüştürülmesi gerekmektedir. Üniversitemiz bünyesinde kuracağımız KTÜN Dijital Yayınevi ile bilimsel üretimimizi kendi çatımız altında dünyaya sunacak, "Bilimsel İletişimin Yeni Merkezi" olmak için gayret göstereceğiz. Bir teknik üniversitenin en değerli çıktısı bilgidir. Bu bilginin kitaplaşması, yayımlanması ve paylaşılması ise kurumsal kimliğin en kalıcı ifadesidir. Biz bu işin kitabını yazacağız — hem gerçek anlamda hem de kurumsal anlamda. KTÜN Dijital Yayınevi: Bilginin Kurumsal Adresi Üniversitemiz bünyesinde, döner sermayeye bağlı ve tek çatı altında yapılanan bir Uygulama ve Araştırma Merkezi olarak KTÜN Dijital Yayınevi'ni kuracağız. Yayınevimizin ana faaliyet alanları şunlar olacaktır: Akademik Kitap Yayıncılığı: Öğretim üyelerimizin ders kitapları, araştırma monografileri ve bilimsel eserleri; ISBN alımından redaksiyona, tasarımdan baskıya kadar tüm süreçleri kurum içinde yönetilen profesyonel bir yayın hattıyla yayımlanacaktır. Kayıt, başvuru, yayın komisyonu onayı, yazar sözleşmesi, dizgi, ISBN, baskı ve teslim aşamalarını kapsayan şeffaf bir Yayın Yönetim Sistemi (ktunpress.com) ile her yazar, eserinin hangi aşamada olduğunu anlık takip edebilecektir. Bilimsel Toplantı Organizasyonu: Bölümlerimizin bilimsel içeriğini oluşturduğu kongre, sempozyum ve çalıştaylar, yayınevimizin çatısı altındaki Bilimsel Toplantı Yönetimi birimi tarafından organize edilecektir. Bildiri toplama, kayıt, konaklama, ödeme takibi, bilimsel program oluşturma ve raporlama süreçlerini kapsayan bir Online Etkinlik Yönetim Sistemi kurulacak; toplantı bildirileri ve içerikleri dijital ve basılı yayınlara dönüştürülerek kalıcı bilimsel değere çevrilecektir. Tanıtım ve Kurumsal İçerik Üretimi: Üniversitemizin tanıtımına yönelik kurumsal içerikler, katalog, broşür, kongre materyalleri ve markalı ürünler yayınevi bünyesinde üretilecek; bu içerikler ücretli ve ücretsiz kanallarla pazarlanarak hem KTÜN markasının görünürlüğü artırılacak hem de yayınevinin mali sürdürülebilirliğine katkı sağlanacaktır. KTÜN Store ve Dijital Baskı Merkezi, bu ekosistemin gelir üreten ve marka değeri taşıyan tamamlayıcı unsurları olacaktır. "Dersinin Kitabını Yazan Hocalar" İlkesi Dijital yayınevimizin içeriğini güçlendirmek ve akademik üretimi kurumsallaştırmak amacıyla köklü bir adım atıyoruz: Profesörlüğe atanma kriterlerinden biri, öğretim üyesinin verdiği derslerden en az birinin kitabını yazmış olması olacaktır. Bu ilke ile Her profesör, alanındaki birikimini kalıcı bir esere dönüştürecek ve KTÜN Yayınevi etiketiyle yayımlayacaktır. Üniversitemizin ders müfredatı, kendi hocalarımızın kaleme aldığı özgün kaynaklarla desteklenecek; dışa bağımlı ders materyali ihtiyacı azalacaktır. Dijital yayınevi bünyesinde web tabanlı bir ortamda kitapların sunumları, uygulamaları ve ek materyalleri öğrencilerimize ücretsiz sunulacaktır. Yayınevimizin kataloğu, mühendislik ve mimarlık alanlarında Türkçe akademik literatürün en güçlü koleksiyonlarından biri hâline gelecektir. Akademik yükseltme süreci, yalnızca makale sayısına değil, eğitime ve bilimsel mirasa katkıya da dayanan çok boyutlu bir yapıya kavuşacaktır. Öğrencilerimize Ücretsiz Erişim: Bilgi Üniversitenin Ortak Malıdır Yayınevimizde üretilen tüm ders kitapları ve akademik içerikler, öğrencilerimize üniversitemizce sağlanan kurumsal e-posta hesaplarıyla dijital ortamda ücretsiz sunulacaktır. Bu uygulama ile: Her öğrencimiz gördüklerin derslerin dijital içeriklerine ücretsiz ulaşabilecektir. Öğrencilerimiz, derslerini bizzat o dersi veren hocanın yazdığı kitaptan çalışma ayrıcalığına sahip olacaktır. Kurumsal e-posta üzerinden erişim, üniversite aidiyetini güçlendirecek ve dijital kampüs kültürünü pekiştirecektir. Fiziksel baskı talepleri, Dijital Baskı Merkezimiz üzerinden hızlı ve maliyet etkin biçimde karşılanacaktır.

Rektörlük bünyesinde kurulacak KTÜN Dijital Yayınevi Araştırma ve Uygulama Merkezi üzerinden belirlenen hedeflere ulaşmak için 4 yıllık bir plan dahilinde çaba sarfedilecektir.

Bu Vizyonun KTÜN'e Kazandıracakları Bilimsel içerik üretiminde artış: Kitap yazımını akademik yükseltmeyle ilişkilendiren yapı ve profesyonel yayın altyapısı, üniversitemizin bilimsel çıktı hacmini ve kalitesini sistematik olarak yükseltecektir. Uluslararası görünürlük: ISBN'li kurumsal yayınlar, indekslenen bildiri kitapları ve uluslararası katılımlı bilimsel toplantılar, KTÜN'ün adını ulusal ve uluslararası akademik camiada kalıcı biçimde görünür kılacaktır. Yayınevi kataloğunun seçili eserlerinin İngilizce yayımlanması, bu görünürlüğü küresel ölçeğe taşıyacaktır. Öğrenci odaklı eğitim: Ders içerikleriyle birebir örtüşen, ücretsiz ve dijital erişilebilir kaynaklar, eğitim kalitesini ve öğrenci memnuniyetini doğrudan artıracaktır. Mali sürdürülebilirlik: Store gelirleri, baskı hizmetleri, toplantı organizasyon gelirleri ve tanıtım içeriklerinin pazarlanması; yayınevinin dışa bağımlı olmayan, kendi kendini finanse eden bir yapıda büyümesini sağlayacaktır. Elde edilen gelir, yeni akademik yayınlara ve kurumsal projelere kaynak olarak dönecektir. Aidiyet ve marka değeri: Kendi kitabını yazan hocası, o kitaptan ücretsiz okuyan öğrencisi ve tek çatı altında işleyen yayın ekosistemiyle KTÜN; öğrencisi, mezunu ve personeliyle aidiyeti güçlü, marka değeri yüksek bir üniversite olarak öne çıkacaktır. Hızlı bir şekilde KTÜN Dijital Yayınevi'ni kuracak, Yayın Yönetim Sistemi'ni devreye alacak ve kurumsal kitaplarımızı yayımlayacağız. Ders kitabı yazımını akademik yükseltme kriterlerine entegre edecek, öğrencilerimize ücretsiz dijital erişimi başlatacağız. Çünkü biz, bilgiyi üretmekle yetinmeyen; onu yazan, yayımlayan ve paylaşan bir üniversite hayal ediyoruz. Biz bu işin kitabını yazdık — şimdi sıra onu tüm dünyaya okutmakta.

Konya Teknik Üniversitesi, 2018 yılında kurulmuş genç ve dinamik bir teknik üniversitedir; ancak kuruluşunun üzerinden geçen yıllara rağmen kendi kimliğini taşıyan, bütünleşik bir kampüse hâlâ kavuşamamıştır. Bugün itibarıyla kampüs inşaatımız devam etmekte, Bilgisayar ve Bilişim Bilimleri Fakültesi binasının yapımı sürmekte ve 2028 yılında tamamlanması öngörülmektedir. Bu, kıymetli ancak tek başına yetersiz bir adımdır. Tek bir fakülte binasıyla ilerleyen bir yapılaşma takvimi, üniversitemizin büyüme hızının ve öğrencilerimizin ihtiyaçlarının gerisinde kalmaktadır. Fakülteler binalarına kavuşmadıkça; laboratuvar, derslik, kütüphane, yurt, sosyal alan ve idari birimler tek bir yerleşkede buluşmadıkça, üniversitemiz fiziksel olarak parçalı kalmakta; bu durum eğitim kalitesini, kurumsal aidiyeti, birimler arası iş birliğini ve KTÜN'ün bir teknik üniversite olarak hak ettiği görünürlüğü olumsuz etkilemektedir.

Kampüs alanının tamamını tek seferde planlanan bütünleşik bir şantiyeye dönüştürmek; tüm eğitim ve idari birimlerin inşaatını eş zamanlı başlatmak ve 2030'lu yılların başında Konya Teknik Üniversitesi kampüsünü bütünüyle tamamlanmış olarak öğrencilerimize, akademisyenlerimize ve şehrimize teslim etmek. Bu hedef üç somut taahhüt içermektedir: 2028: Bilgisayar ve Bilişim Bilimleri Fakültesi binasının tamamlanması ve eğitime açılması. İlk dönem: Tüm fakülte binaları, merkezî laboratuvarlar, kütüphane, rektörlük ve idari birimler, öğrenci yaşam merkezleri ve sosyal donatılar için ihalelerin tamamlanması ve inşaatların fiilen başlaması — kampüs alanının bütünüyle aktif şantiyeye dönüşmesi. 2030'lu yıllar: Kampüsün etaplar hâlinde ve kesintisiz biçimde tamamlanarak tam kapasiteyle hizmete girmesi.

Bina bina değil, kampüs ölçeğinde planlama: Yapılaşmayı tek tek bina projeleri olarak değil, bütüncül bir kampüs master planı çerçevesinde ele alacağız. Fakülteler, laboratuvarlar, kütüphane, yurtlar, spor ve sosyal alanlar, ulaşım aksları ve yeşil alanlar tek bir planın parçası olarak birbirleriyle uyumlu tasarlanacak; böylece sonradan eklemelerle bozulan değil, baştan doğru kurgulanan bir yerleşke ortaya çıkacaktır. Eş zamanlı ve etaplı inşaat: Tüm eğitim ve idari birimlerin inşaatına eş zamanlı başlanacak; işler, birbirini bekletmeyecek şekilde etaplara bölünerek yürütülecektir. Tamamlanan her etap beklemeden hizmete alınacak, eğitim aksamadan kampüs kademeli olarak büyüyecektir. "Bir bina biter, diğerine başlanır" anlayışı yerine, kampüsün tamamının aynı takvimde ilerlediği bir şantiye yönetimi benimsenecektir. Kaynak çeşitliliği ve güçlü takip: Merkezî bütçe yatırım ödeneklerinin artırılması için YÖK ve ilgili bakanlıklar nezdinde etkin girişimlerde bulunulacak; bunun yanında Konya'nın güçlü sanayisi, meslek odaları, hayırseverler ve kamu-üniversite-sanayi iş birliği mekanizmaları yapılaşma sürecine dâhil edilecektir. Rektörlük bünyesinde kurulacak Kampüs Yatırımları İzleme Ofisi, her projenin takvimini, bütçesini ve ilerlemesini şeffaf biçimde takip edecek ve düzenli aralıklarla kamuoyuyla paylaşacaktır. Geleceğe dönük teknik kampüs standardı: Bir teknik üniversiteye yakışır biçimde; enerji verimli, akıllı bina altyapısına sahip, engelsiz, depreme dayanıklı ve sürdürülebilir bir kampüs standardı tüm projelerde şart koşulacaktır. Kampüsün kendisi, öğrencilerimiz için yaşayan bir mühendislik ve mimarlık uygulaması olacaktır.

Eğitim ve araştırma kalitesinde sıçrama: Modern derslikler, yeterli laboratuvar altyapısı ve merkezî kütüphane ile eğitim-öğretim ve araştırma faaliyetleri hak ettiği fiziksel ortama kavuşacak; öğretim üyelerimiz ve öğrencilerimiz üretkenliklerini tam kapasiteyle ortaya koyabilecektir. Kampüs kültürü ve aidiyet: Tüm birimlerin tek yerleşkede buluşması; öğrencisi, akademisyeni ve idari personeliyle ortak bir kampüs yaşamı, güçlü bir aidiyet duygusu ve gerçek bir üniversite kültürü oluşturacaktır. Kurumsal görünürlük ve tercih edilirlik: Tamamlanmış, modern bir kampüs; KTÜN'ün ulusal sıralamalarda ve öğrenci tercihlerinde yukarı taşınmasını sağlayacak, üniversitemizi Türkiye'nin ve bölgenin cazibe merkezi teknik üniversitelerinden biri hâline getirecektir. Konya'ya ve ülkeye katkı: Yapılaşma süreci şehir ekonomisine doğrudan katkı sağlayacak; tamamlanan kampüs ise sanayiyle iç içe çalışan laboratuvarları ve araştırma merkezleriyle Konya'nın teknoloji ve inovasyon kapasitesini kalıcı olarak yükseltecektir. Kurumsal güven: Takvimi belli, takibi şeffaf ve kararlılıkla yürütülen bir yapılaşma süreci; üniversitemizin sözünü tutan, planladığını gerçekleştiren bir kurum olduğunu tüm paydaşlarına gösterecektir. 2018'de kurulan üniversitemizin kuruluşunun ikinci on yılı, kampüsünün tamamlandığı on yıl olacaktır. Göreve geldiğimizde kampüs master planını güncelleyecek, tüm birimlerin inşaat ihalelerini başlatacak ve kampüs alanının tamamını aktif şantiyeye dönüştüreceğiz. 2030'lu yıllarda Konya Teknik Üniversitesi, kampüsü tamamlanmış bir üniversite olacaktır.